Vaso, creta o fiore? Educare alla libertà

Vaso, creta o fiore? Educare alla libertà

Incontri sulla Educazione libertaria organizzati dalla Biblioteca “A. Borghi”

La Biblioteca Libertaria “Armando Borghi” (BLAB), in collaborazione con l'Assemblea degli anarchici imolesi e la Biblioteca comunale “Luigi Dal Pane” di Castel Bolognese, organizza un ciclo di 5 incontri sulla Educazione libertaria, che si svolgeranno nel periodo tra ottobre e dicembre 2016. Titolo del ciclo è “Vaso, creta o fiore? Educare alla libertà”.

L’iniziativa si colloca nell’ambito delle celebrazioni del Centenario della fondazione della “Biblioteca Libertaria” di Castel Bolognese, avvenuta nel 1916 a opera di un gruppo di giovani anarchici raccolti attorno a Nello Garavini.

Nel pensiero libertario e nella storia del movimento anarchico il tema della educazione ha sempre avuto un ruolo centrale e di grande rilievo  Esiste quindi una lunga tradizione a cui rifarsi, che continua ad aggiornarsi e arricchirsi, e che merita di essere conosciuta e approfondita, in grado di fornire – almeno in parte – ancora risposte valide e spunti per il presente. Il tema dell’educazione libertaria appare comunque di notevole rilevanza e attualità soprattutto oggi, in un contesto caratterizzato dalla crisi della scuola istituzionale tradizionale e dalla nascita – in molti paesi del mondo e anche in Italia – di esperienze di nuove ‘comunità educanti’ autogestite. A presentare queste esperienze e a discutere delle problematiche ad esse legate saranno coinvolti dei relatori particolarmente qualificati. Di fatto, si tratta del primo ciclo di incontri di questo genere a livello nazionale, inteso come momento di riflessione ad ampio raggio e rivolto a un pubblico vasto, essendoci stati finora soltanto degli incontri tra addetti ai lavori (in particolare nell'ambito della "Rete per l'educazione libertaria"). 

Gli incontri sono aperti a tutti. Sono invitati in particolare insegnanti, studenti, genitori, più in generale chiunque lavori nel mondo della scuola e della formazione e/o abbia interesse per i temi pedagogici e della educazione.

Curatore del ciclo è Andrea Papi, educatore e saggista, socio della BLAB. Gli appuntamenti previsti sono:

1) venerdì 21 ottobre, ore 20.30

Teatrino del Vecchio Mercato, via Rondanini 19, Castel Bolognese

conferenza pubblica con dibattito di Francesco Codello:

La buona educazione – educare e auto/educarsi

2) venerdì 4 novembre, ore 20.30

Teatrino del Vecchio Mercato, via Rondanini 19, Castel Bolognese

conferenza pubblica con dibattito di Giulio Spiazzi:

Rel (Rete per l'educazione libertaria) una realtà

3) sabato 5, ore 15, e domenica 6 novembre, ore 9.30

Archivio Storico della F.A.I., via F.lli Bandiera 19, Imola

seminario con Gabriella Prati e Giulio Spiazzi:

La realtà della rete Rel: metodologie, tendenze, prospettive

4) sabato 26, ore 15, e domenica 27 novembre, ore 9.30

Archivio Storico della F.A.I., via F.lli Bandiera 19, Imola

seminario con Maurizio Giannangeli e Rino Ermini:

Insegnanti di convinzione libertaria nelle scuole istituzionali (problematiche)

5) venerdì 16 dicembre, ore 20.30

Teatrino del Vecchio Mercato, via Rondanini 19, Castel Bolognese

conferenza pubblica con dibattito di Stefano d'Errico e Luciano Nicolini:

Il sindacalismo libertario in lotta contro l'autoritarismo scolastico istituzionale

In concomitanza con il ciclo d'incontri, dal 21 ottobre nei locali della Biblioteca comunale di Castel Bolognese, è allestita un'esposizione di testi e documenti dedicati all'educazione libertaria, forniti dalla Biblioteca Libertaria “Armando Borghi” e dall'Archivio Storico della Federazione Anarchica Italiana (Imola)

Per ulteriori info e per iscrizione ai seminari (obbligatoria per potere partecipare),

contattare Andrea Papi: tel. 0543 60404 / papiandrea1221@gmail.com

Sito web: http://bibliotecaborghi.org

L'EDUCAZIONE LIBERTARIA: STORIA PASSATA E PRESENTE.

Care amiche, cari amici, care compagne e cari compagni,

dopo il precedente incontro si continuano gli approfondimenti sulla educazione libertaria. Siete tutti invitati a partecipare alla discutere sul tema:

 

L'EDUCAZIONE LIBERTARIA: STORIA PASSATA E PRESENTE.

 

 Martedì 14 Giugno 2016 ore 20,45

                    All’Ateneo degli Imperfetti

 

Ateneo degli Imperfetti
Via Bottenigo, 20930175 Marghera (VE)
tel. 327.5341096

www.ateneoimperfetti.it 

 

Informiamo tutti i compagni, amici, frequentatori dell’Ateneo degli Imperfetti che il sito www.ateneoimperfetti.it è aggiornato sempre con le nuove iniziative e contiene l’archivio di tutte le attività finora svolte.

 

Per una pedagogia e una scuola libere! - Spazio Libero Utopia Genova 21 novembre ore 15.30

Ciao a tutti. Vorrei ricordare che il 21 novembre presso lo Spazio Libero Utopia ci sarà l'Incontro "PER una pedagogia e una scuola libere!". L'appuntamento è alle 15.30 ma ovviamente daremo tempo ai soliti ritardatari di arrivare iniziando un po' dopo.Qui il link che rimanda a come raggiungere lo spazio in treno o in macchina.

"In un mondo che controlla sempre più la vita delle persone in ogni aspetto e momento, alle quali impone sin dalla nascita determinate regole e leggi la difesa del presente e il contrattacco per un futuro migliore devono avere alla base un lavoro che punti a sottrarre forze ad un sistema che si regge sul modello scolastico attuale.

Esso sin dalle prime classi ci dice che per il nostro bene è necessario essere migliori dei nostri compagni e dei nostri amici perché << nella vita si incontreranno spesso squali in agguato >> e dunque anche noi dobbiamo imparare a diventare predatori. Con questa logica i genitori prima e noi stessi successivamente puntiamo a scalare la montagna della società in modo da arrivare sempre più in alto, diventare sempre più “bravi” facendo entrare nella nostra vita frustrazioni e stress. Per “riuscire” bisogna imparare a obbedire senza contraddire: niente contestazioni a voti, niente ribellioni giovanili. Colui che uscirà dalla scuola sarà un perfetto conoscitore di nozioni, la storia, il diritto o la matematica non avranno segreti per lui, ma sarà una persona vuota che non sa vivere con chi lo circonda e che al lavoro sarà un modello di perfetta sottomissione. Spesso tutto ciò avviene in modo inconscio.

È necessario riprenderci il discorso educativo e lavorare sulle future generazioni lottando il più possibile all'interno della scuola e soprattutto promuovendo nuove forme di apprendimento, che mettano al centro della lezione la persona in sé e non la materia, che aiutino il bambino, il ragazzo a imparare e a comprendere. È importante un nuovo lavoro che punti all'individuo considerandolo parte fondamentale di un gruppo e una delle colonne portanti di esso; combattiamo l'isolamento del “meno bravo” all'interno delle classi e promuoviamo lezioni costruite dall'adulto e dal bambino/ragazzo insieme perché l'interesse è il solo modo per aiutare le persone a essere curiose e a conoscere sempre più.

Il dibattito di un'alternativa vede innanzitutto da una parte chi propone di costruire realtà nuove e libertarie, nelle quali si punta a insegnare al bambino in casa (homeschooling) o in strutture particolari (a Genova per esempio Mareggen); dall'altra vi sono coloro che temono che scuole di questo genere siano troppo elitarie sia dal punto di vista del costo sia dal punto di vista culturale e la cui proposta che portano avanti dunque è una scuola pubblica non statale gestita da consigli di professori, alunni e genitori (ovviamente non devono necessariamente essere presenti tutti e tre i consigli) senza una direzione scolastica a piramide in cui uno solo (il direttore) decide e i consigli sono solo fantasmi.

Come portavoce delle due alternative ci saranno la scuola libertaria Mareggen, officina del crescere di Genova e Alternativa libertariahttps://m.facebook.com/federazione.anarchici

A seguire proiezione del documentario UNLEARNING (https://m.facebook.com/letsunlearning) "

liberi di imparare

Sabato 17 gennaio 2015 ore 17,30 Ateneo degli Imperfett liberi di imparare Il racconto di due esperienze educative basate sulle pratiche di educazione libertaria incontro con Gabriella Prati psicologa, educatrice Scuola Saltafossi, Bologna Giulio Spazzi filosofo, educatore Scuola Kether, Verona Attraverso pratiche educative libertarie, in queste scuole bambine e bambini, ragazze e ragazzi, vengono accompagnati nella ricerca del proprio desiderio, nelle loro esplorazioni nei saperi, nel far emergere i talenti di ognuno, nell’incontro con l’altro, ... costruendo insieme, ogni giorno scuola. L’educazione libertaria non è un metodo, non è una pedagogia, non ha modelli e strategie esportabili. Ateneo degli Imperfetti Via Bottenigo, 209 30175 Marghera (VE) tel. 327.5341096 www.ateneoimperfetti.it

Luce Irigaray: amare la propria differenza sessuale per amare l’altro/a

Amare la propria differenza sessuale per amare l’altro/a: questo è il presupposto per la creazione di un mondo migliore, felice, mai neutro; perché solo il rispetto dei “primi altri”, gli altri “di genere", rappresenta la chiave per il rispetto di tutte le differenze (culturali, religiose, linguistiche, ecc.). ne discutiamo con: Grace Spinazzi, insegnante presso la Freie Waldorf SchuleMeran e Laura Candiotto, dottore di ricerca in filosofia Due studiose condivideranno parole, pensieri e punti salienti della filosofa francese Luce Irigaray, una delle più grandi figure femminili del ventesimo secolo. Sabato 8 marzo ore 17.30 all'Ateneo degli Imperfetti via Bottenigo, 209 - Marghera Venezia info@ateneoimperfetti

riapre stagione dell'Ateneo degli Imperfetti di Marghera (VE) 14 settembre 2013

Cari amici e compagni ,

SABATO 14 SETTEMBRE (ORE 17.30),
 riprendono le attività dell’Ateneo degli Imperfetti .
Ospiti graditi saranno gli amici del Collettivo artistico “MOKA DA TRE” che
ci accompagneranno per l’intera serata con le loro (straordinarie, stupefacenti ,
coinvolgenti) musiche. Come l’anno scorso ci è sembrato che il miglior modo di
ricominciare il nostro percorso di riflessioni antiautoritarie, fosse una festa. Un
momento giocoso per ritrovarci , per riallacciare quei rapporti di stima e di
amicizia che sono alla base della nostra ricerca comune. Per noi la convivialità
è sempre stata e resta un aspetto sostanziale dei nostri incontri. Sicuramente non
meno importante della conferenza, della presentazione di un libro, di un
dibattito, è il luogo dello scambio per eccellenza, delle relazioni dirette, della
nascita di nuove amicizie.
Da pochi a pochi come suggerisce Goffredo Fofi (cui va tutta la nostra stima) che,
assieme ai molti relatori che hanno animato i nostri incontri, ha contribuito a
valorizzare le iniziative dell’Ateneo sia culturalmente che umanamente.
Come tutti sapete, repetita iuvant, l’Ateneo è un luogo autogestito che trova
sostentamento dalle quote volontarie di pochi militanti . Non abbiamo, né
vogliamo contributi istituzionali . Gelosi di una autonomia e di una indipendenza
irriducibile ed irrinunciabile. Ma proprio perché crediamo fermamente
in questi valori che chiediamo, per la prima volta, una sottoscrizione straordinaria
a sostegno delle attività dell’Ateneo.
Un contributo volontario che auspichiamo serva a sentirsi più partecipi, quanti
amici e compagni , hanno a cuore la continuità di questa, crediamo importante,
iniziativa.

Saluti libertari

Laboratorio libertario - Ateneo degli Imperfetti .
Marghera, 04/09/2013

Ateneo degli Imperfetti
Via Bottenigo, 20930175 Marghera (VE)
tel. 327.5341096